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● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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积极正向引导孩子爱上学校、喜欢老师。告诉孩子，老师特别可亲、有耐心，让孩子感受到家长对学校的欣赏与认可。这样，即使孩子在学校遇到挫折和困难，也会积极调整，想办法解决问题。
新学期开始，一系列教育减负政策落地，学生的学习和生活也发生了很大变化，尤其是“双减”政策落地后，确实能够在一定程度上减轻学生的学业负担以及家长的经济压力。但是，辅导班的“退出”，节假日“闲”在家里的孩子，接下来的学习生活该怎么安排？长期以来“教育的内卷”现象，所引起家长的教育焦虑会同样减轻吗？家长产生这种教育焦虑背后的原因又是什么呢？
他说，在教育经济学上有很多相关的研究，并得到了一致性的结论。我们多数人观察会发现：觉得班里年龄最小的孩子学习成绩最好，其实我们的这种直觉是错误的，他们成绩好根本不是因为他们上学早，而是因为他们非常聪明。在同样聪明的前提下，孩子入学越晚越有优势。
可是有些孩子上幼儿园或者上学前都会哭闹，这也让很多家长头疼不已，这时候家长做好找出学生不愿上学的原因，然后再用相对应的办法进行教育，孩子不愿意上幼儿园得原因有很多，比如不愿意跟父母分离，他们认为外面的世界是可怕的，自己上学后就在再也见不到父母了，家长要做的就是帮助孩子转变观念，让他们尝试独立生活。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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