由于长时间跟父母、老人在一起,对孩子的过分保护和照顾,致使孩子胆小、害羞、依赖感强、独立性弱、以自我为中心。稍有挫折,就逃避问题,不愿面对,常常与小朋友争抢玩具,性格孤僻,甚至出现分离焦虑表现等。

良好的家庭教育,对于孩子的学习兴趣、学习习惯、学习品质等等方面都会产生积极而深远的影响。而这些,往往又内化成为孩子某种意义上的“天资秉赋”,进而促进孩子能够在后天努力层面去领跑甚至是主动抢跑,从而使孩子成为大家心目中的那个优秀的“别人家的孩子”。

孩子们刚刚入学,会对全新的小学生活感到新鲜有趣,同时也有一些孩子会对上学有一种恐惧心理。家长要正确引导,注意保护孩子上学的热情,学会用有效的心理暗示。平时的言谈中,可以向孩子渗透爱校、爱班、爱学习的思想,如:“你们的学校真漂亮!”“你在班里有那么多好朋友了,真为你高兴!”“你今天又学到新知识了,真棒!”
6、家庭教育、学校教育、社会实践、生产劳动、科学研究相结合,知识分子同工农兵相结合,理论实际相联系,体德智音美劳相促进,个性特长相长是最有效的教育途径;

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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