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● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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很可惜，网络游戏能完全满足这三种产生的条件：清晰的目标、及时的反馈，而且是挑战和孩子的技能，它的匹配非常的好。所以让孩子沉迷其中，不能自拔。
她说：“我发现孩子的作业本上全是对号，所有的家长都辅导孩子，这样老师布置的作业，全是家长做的标准答案，老师根本不知道学生存在的问题在哪里呀，所以，教师就会很盲目地赶课程，那些家长素质高的孩子，学习成绩就好，而家长文化素质差的孩子学习成绩自然就差了，但这种细微的变化，教师则找不出原因，因为她们所收起来的作业全部是最标准的答案，而事实上，有的孩子会，但有的孩子则不会。”
我们家长不能只看别的小朋友多才多艺，对比之下的焦虑带给自己的孩子。我们教育孩子，得从孩子的实际出发，充分发现和挖掘孩子的长处和潜力，不能盲目从众。
作为家长，最重要的是把焦虑和爱分开。俗话说，“关心则乱”，面对孩子，家长容易把焦虑和爱混在一起送出去，因此孩子往往感受到的不是爱，而是压力。不过，这个小技巧可以帮助你区分：想象着你的右手放着爱，左手放着焦虑。当面对孩子时，把焦虑放到背景里，把爱递出来。家长要常问自己，孩子现在最需要的帮助是什么，而不是自己最想做的是什么。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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