妈妈称,孩子一直磨磨蹭蹭得,吃饭、上学都是等着快迟到才抵达,我就想着治一治她,让她迟到个一两次以后,现在天天就催促我快一点了,爱磨蹭的坏毛病也是算根治了。

讲座通过互动体验的方式让家长了解到孩子不想跟父母说话背后的原因,是因为太多无效的沟通首先让孩子失去了沟通的欲望。邓老师引导家长们思考“沟通的目的”究竟是什么?通过互动体验后,很多家长意识到原来跟孩子沟通的目的其实是带了面具的操控,这种沟通不利于亲子关系和沟通效率。真正沟通的目的应该是“让了解发生”,而良好的沟通前提就是家长首先要调整自己的情绪,明确沟通目的。良好的亲子关系要从放下评判,放下不合理期待开始,邓老师引导家长们尝试表达“我信息”:阐述事实+表达感受+提出期望,这样的讲解理论联合实际,通俗易懂,生动形象,便于实操,家长们都表示今天的收获特别大,以后可以尝试用这样的方法跟孩子进行沟通。

父母的比较在孩子眼中就是:我很糟糕;爸爸妈妈眼中我就是不如别人。这样会让孩子缺乏安全感,通过装病、不愿上学、不学习等方法引起父母注意。
对于孩子来说,读书是获取知识的一个非常重要途径,而孩子在上学的过程当中,肯定会有读书成绩,当然,每个孩子的成绩也是有好有坏。

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