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每到孩子入园的时候，“分离焦虑症”这个词就会反复被提及。焦虑的不仅是孩子，还有大人的焦虑情绪会反过来加重孩子的不安和恐惧。
在教育上，目前中国社会最大的问题是高度重视学校教育，而忽视家庭教育。我们看到太多的关于因为高度重视学校教育而引发的内卷，这个有体现在学区房的高涨，体现在学生成绩的攀比，体现在各种补习班的盛行，等等不一而足。各种补习班和兴趣班上，最有意思的现象是，所有的家长都很积极很关心很主动的送孩子去，然后最为常见的一个现象就是，所有的家长都抱着手机，不论是孩子在打乒乓球，还是在画画，或者是在学英语。往往有多重视学校教育，就会有多忽视家庭教育，然后就进入鸡娃的恶性循环不可自拔。教育焦虑症，正面是对孩子未来无限可能进行竭力探索的父母心，反面则是无限仰仗学校教育而忽视家庭教育的教育观！
要让孩子明白游戏可以玩，但是不能玩物丧志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子学会合理使用手机，就会利用手机网络查询自己不懂的学习问题，把学习和网络结合起来，提高孩子学习的兴趣。
园长建议：因为和妈妈或者其他抚养者产生了稳定的依恋情感，孩子在刚入园的一段时间内，都会出现一定程度的“分离焦虑”。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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