广东在这改变叛逆青少年全封闭学校怎么教育孩子_我家儿子不爱回家

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辽宁省教育厅在通知中要求，加强宣传引导，形成家庭、学校、社会共育合力。教师要因材施教，及时与家长沟通，引导学生加强薄弱环节知识的掌握和学习，防止因学业过重、作业量大、机械重复性作业多等因素挤占正常睡眠时间。家长要积极培养学生养成早睡早起的好习惯，减少学生手机等电子产品使用时长，防止学生沉迷网络行为，确保孩子睡眠时间充足。对于经努力到规定就寝时间仍未完成作业的学生，应按时就寝不熬夜，教师要利用课后时间有针对性地帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进措施。

本次学习有效地促进了家长们树立科学正确的家庭教育理念，探索、传播了家校合作的新方式，为家长提供了可借鉴的生动样本、可复制的鲜活经验。有效提升了家长与孩子们的沟通方法，及时调整了家庭教育方向。

小学入学，是孩子漫长学业生涯的第一步，一时的知识掌握容易，让孩子顺利适应学校，乐于上学，找到上学的成就感，同时，也让孩子理解，学习，是一件漫长的曲折的寂寞的事情，才是真正的好的开头。

我支持课后延时服务，但反对过度的课后延时服务，原因有三个：一是教师的休假权利不应该被随意剥夺。二是学校教育要有边界意识，给家庭教育留一些空间和机会，不应该大包大揽。三是不能顾此失彼，在考虑学生和家长的同时，也应该考虑到起教育主导作用的教师，在相关主体之间找到最佳平衡点。