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听完这三个故事，你有什么感觉吗？单从教育的角度来说，把日子过顺了，不焦虑生活的父母，也不大可能去焦虑孩子的教育。
给离任老师送束花都要闹，这是啥受贿？全班家长都同意，只有她一个不同意，退给她9块钱，这是正义的使者？赢麻了？她不想想顶着“家长很难搞”这个名头，她的女儿转到哪个学校，哪个班级，都不会被老师喜欢接纳。最多老师把你孩子放着，当教室里的桌椅一样。惹不起还躲不起吗？这样的学校生活对孩子来说是什么魔鬼体验？
黄和福还表示，有些家长本身比较焦虑，孩子还没着急，自己倒是先担心了，甚至比孩子更焦虑。其实教育孩子的过程是一个需要放平心态的过程，激进或者是过于焦虑只会让教育适得其反。作为家长，特别是低龄孩子的家长，这种焦虑、紧张的情绪，表现得尤为明显，多源于对孩子校园生活的担忧，如孩子能不能适应学校生活、学习状态怎么样、能不能融入班级、同学老师好不好相处等等多方面。适当的焦虑其实并不是一件坏事，家长会更周全地考虑问题，并做好应对策略。
从古至今，学生教育问题一直都备受所有人的关注，然而孩子厌学问题到如今却成为了所有老师、家长们最棘手、最头疼的问题。厌学这一现象在小学阶段不容忽视。
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