已经有相关部门出台了未成年人防沉迷系统,可家长也要发挥出家庭教育的作用,为学生建立正确的三观,恰当使用电子产品。如今家庭教育已经正式立法,家长们也要对学生的教育上心,不仅要重视学习成绩,更要关注孩子的心理健康。

诚然学校是教育单位,教书育人是老师的本职工作!如果从关心孩子成长的角度出发,为弄清楚孩子成绩差的根源所在,而提出问题“我孩子差的原因是什么”?合情合理!就怕个别的家长带着忧愤的情绪,在光天化日之下,义愤填膺地声讨、陈述老师对学生不公正的行为,目的是引起学校领导的重视,一旦上纲上线,问题就严重了。不能不说个别家长深化了学校教育本身的功能、对教师寄予了过高的厚望。

如果孩子不想上学是因为搞不好同学之间的关系,总是被同学冷落或孤立,那么就要分析孩子自身的问题,看看是什么原因导致别的同学不喜欢自己的孩子,要客观地分析,把孩子身上的坏毛病加以改正,让孩子以新的面貌出现在同学面前,相信孩子会成为同学喜欢的人。
然而,每次这些家长得到我这答复后,都会以一种不可思议的眼神看着我说:“焦虑?我除了自己的工作时间外,其余时间全身心扑在孩子的教育上,你说我为了孩子的教育这么努力,换来的就是孩子的焦虑吗?

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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