妈妈的情绪对孩子会有非常大的影响。一个紧绷焦虑的妈妈,常常会造就出一个“问题多多”的孩子。当妈妈放松下来,家庭的和谐度和幸福感自然就会上升。孩子们在轻松祥和的氛围中,往往也会表现出更多积极可爱的一面。

例如,孩子准备了一个星期去竞选班长,最终却没有选上;孩子今天跟最好的朋友吵架了,气还没消、更没想好怎么和对方和好;今天孩子被老师冤枉了,还没有来得及辩解;体育达标没有表现好,起跑慢了、崴脚脖子了;孩子跟妈妈讲话她却一直不听。什么状况都有可能发生,这些原因家长看着小,对孩子可能都是天大的事,那么家长就要教会孩子如果消化和宣泄情绪。

下面是我用林文采博士的心理营养理论和育儿法作为理论基础。阐述我对拒绝上学孩子家庭的看到,理解和帮助孩子回到学校努力的方向。
郑芸芸说,当孩子表现出不想上学,情绪低落或哭闹发脾气时,可能是焦虑情绪在作祟。有些家长会很着急,认为出现开学焦虑情绪是不应该的、不好的,其实这种看法是不正确的。孩子在开学初期出现适度的学习焦虑情绪是正常的,甚至可以说是健康的,因为它是孩子成长过程中一个必须经历的发展阶段,也是孩子的一种自我保护方式。只要家长给予足够的耐心,用正确的方法应对,这种情绪反应是暂时的,孩子终究可以克服,切忌用打骂或恐吓的方法应对。

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