● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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妈妈当时不懂感统当然不明白其中原因，就很焦虑，后来耿老师和妈妈促膝长谈一番，耿老师从头又把感统发展的层次和孩子当下的状态给妈妈耐心的讲了一遍，并且告诉妈妈如果不抓紧给孩子训练，将影响未来孩子上小学。妈妈也是个非常开朗豁达的智慧妈妈，谈话之后妈妈就坚持上午送孩子上学，下午带孩子来训练，真是风雨无阻，而自己也努力的学习感统。
而出现这种情况的原因，多半是因为家长对于孩子的陪伴较少，或是过于轻视孩子的意见和感受，让孩子觉得自己不受家长的重视，从而导致自身的安全感缺乏。
当孩子面临学习动力不足时，家长反复地采用批评、指责的方式以此来推动孩子的学习，容易让孩子产生焦虑和恐惧的情绪。当面临焦虑和恐惧的时候，有些孩子可能会以焦虑为动力推动学习，但也只是短期起作用。很多学生应对焦虑的方法是逃避学习，通过网络和游戏应对焦虑，反而加重了厌学。此外，学习策略和方法需要长时间的习惯养成，青少年往往没有一套科学完整的学习方法，用功学习一段时间后却不见成效，渐渐失去学习动力，出现厌学行为。
能帮助家长解决和孩子之间的问题，家庭教育指导师会很热情地一试身手，看看自己学的方法到底管不管用，尤其是那些还没有孩子的指导师急切地想看到结果。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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