首先我们先了解一下我儿童的健康状况。据调查报告显示,在我国主要有三个特别突出的问题,一是超重和肥胖问题逐步显现,不仅城市地区的儿童肥胖问题日益突出,农村地区儿童肥胖问题也逐渐呈现;二是小小年纪就沉迷于电视,手机等电子产品;三是由于饮食的问题现在的儿童体弱多病。

第三:家长做好理解支持,积极配合。家长们要提高个人认识,不能认为孩子到了学校,教育就是学校的事,与自己无关。要多些理解老师的工作,与老师一同教育自己的孩子。同时,不能把老师当作保姆看待,不分时间、不分场合,今天要老师提醒他孩子穿衣服,明天要老师叫他孩子去门卫拿东西,整天认为老师应这样应那样等,让老师整日疲于这些锁碎小事之中,而无心集中精力进行教育教学。

如果孩子在初中就辍学的话,就只有小学文凭了。如今遍地都是生,小学的文凭在社会上肯定是会受到很多歧视的。没有家长愿意看到自家孩子无法在社会上立足,所以大家若是知道哪里有治孩子厌学的学校,一定要告诉我,因为我想要治好我家孩子的厌学情绪,起码让他不抗拒上学,学习成绩好不好还是次要的。而且我对孩子的学习成绩从来没有过多的要求,只要每门功课是及格的就可以了,从来不存在所谓的升学压力。
“分分分,学生的命根儿”,很多家庭容易因为孩子的学习而导致冲突,“不提学习母慈子孝,一提学习鸡飞狗跳”。但孩子如果没有内在学习动力,被家长强迫学习,效果肯定不好,还会破坏亲子关系。在中国教育报刊社与深圳市教育局合作主办的第二十期家庭教育大讲坛上,华南师范心理学院教授、副院长刘学兰针对这个热点问题,从心理学角度分析了孩子厌学的原因,并从内部和外部两个方面阐述了激发孩子学习热情与动力的策略和方法。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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