不少家长,面对孩子的未来,都是有心无力。有心,是希望孩子未来能够出人头地、一生辉煌;无力,是既不知道孩子到底应该如何培养,也不知道路径在什么地方。剩下的就是焦虑,还是焦虑。这种焦虑传递到孩子身上,就对孩子形成了某种压迫感,还有不近情理的过分要求。拔苗助长,使得孩子的个性、性格、脾气、行为、价值观都受到了不可逆转的影响。

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孩子初步进入到幼儿园,有抵触情绪、哭泣都是正常的,如果家长是看不得孩子哭,见不得孩子受委屈的,那么就不要去送孩子上学了。
家庭教育也是如此,幼儿园阶段的学生,在很多时候可能不需要家长给学生讲述过多的道理,这个年纪的学生可能无法在语言上理解,但是却很容易在行动上备受影响和感染。

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