比如有一个家长,以前会紧紧地抱住自己的孩子,因为孩子也很紧张,也很焦虑,他想什么就做什么。这样一来,父母和孩子之间的互动,变得越来越焦虑,父母的压力太大了。

积极配合国家“双减”政策,在校,学生按照学校作息时间表要求进行学习和各项活动。根据相关文件精神,无特殊情况,学生一律不提前到校。在家建议家长督促孩子就寝时间不晚于220,切实学生每天0小时的睡眠时间。根据孩子个体睡眠状况、午休情况等实际,结合学校建议与孩子一起制定科学的作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。

转移孩子玩手机的最好办法是家长的陪伴。比如用玩具吸引孩子、和孩子一起坚持亲子阅读、给孩子讲有趣的故事、给孩子买他喜欢吃的或和孩子一起玩游戏,再或者带孩子外出去散步、逛公园等,都是不错的注意力转移法。孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母陪伴太少,甚至是父母主动给孩子提供“电子保姆”所致。
近年来各方媒体、报纸、微信文章等中提出了一些教育孩子的方法和怎样做好家长的策略,似乎当我们总结这些教育方法并按部就班地去实施的时候,就可以做一个完美的家长。但和文章里的父母相比较,绝大多数的家长都觉得自己是不完美的家长。现在“应该如何让普通的父母对自己的家庭放心,而不是不断焦虑”是社会和教育界值得思考的一个问题。李钧雷教授表示在“完美家长”这个概念里,还包含了孩子的成绩这一个衡量标准,用它来反应完美的孩子从而过渡到完美的家长。而在家长和孩子的双重焦虑中,这样的家庭教育理念其实是被束缚的。李教授认为如果有一个新的选择那便是“成为一个够好的家长和够好的孩子。”

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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