4.调整孩子情绪,积极应对返校随着开学期临近,有些孩子可能会对上学产生“焦虑”甚至“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持,让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

昆明市儿童医院特需门诊主任医师、心理学专家马越明提醒,家长需要用一两周慢慢调整,尊重、理解孩子的负面情绪,不要在孩子出现厌学情况时横加指责。因为情绪累积后,很可能会转换成躯体症状、情绪障碍。在孩子出现情绪问题之后,家长要及时安抚、稳定孩子的情绪,比如可以说:“我知道你现在心里很不好受,但爸爸妈妈会陪在你身边,你有需要就告诉我们。”最重要的是防患于未然,家长应多督促孩子劳逸结合、张弛有度,保持良好的生活、学习状态。(昆明日报记者黄河清)返回搜狐,查看更多

谁知,孩子走的这条路正是他每天上学的必经之路。爸爸每天送他上学,会教他如何记住离家最近的地标,如何借助路标辨认方向。
三是加强家长自身学习。“双减”并不意味着躺平,家长也是需要学习的。政策出台前,孩子的所有表现可以推给学校、校外机构,家长可以完美的推卸、摆脱自己作为家庭教育中重要的一部分的责任。

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