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● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
小A的例子说明，她是希望通过培训促进孩子学习，还解决了孩子无人照看的问题；而老Z则把让小外甥参加假期培训作为礼物馈赠给下一代。而L老师则满足家长的期待，一方面假期补习可以提升学生成绩，毕竟作为班主任的她还要面临学校的考核；另一方面，还可以适当收取一些培训费用。
不催?那是孩子没上学吧，等上了学，再看，不催？作业给你做到天荒地老，刷个牙给你刷半个多小时，一上学时间永远都不够用，你由着小孩子来，只怕都是些孩子还没上学的妈
很多家长与学校的联系和沟通少之又少，对孩子在校的情况也很少过问，认为孩子进了学校一切行为都要由学校负责，孩子出了问题就到学校找老师“兴师问罪”。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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