为什么家长们面对孩子不上学的问题选择听心理医生的建议,去接纳理解孩子却没有多大效果呢?因为孩子不上学是由很多原因造成的,如果只是单纯地看心理咨询,其效果并不会具有针对性。

现代社会,父母或其他监护人普遍存在对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象。因家庭教育不当导致的各种矛盾也日益凸显,造成了严重的社会不良影响。《促进法》的出台将家庭教育由“家事”上升到“国事”,既明确了家长的主体职责、家庭教育的具体内容,也规定了学校等社会力量对家庭教育的协同任务,共同帮助家长解决“带娃难”的问题。

上学读书,可以说是每个孩子成长的必经之路,也是家长的头等大事。但是,并不是每个孩子都喜欢读书。一个班里不爱读书的孩子,总有那么几个。家长们对这些孩子可以说是伤透了脑筋。
人们常把孩子比作花朵,一粒种子要从播种、发芽、抽叶到最终长成健康的植株,开出美丽芬芳的鲜花,少不了阳光和雨露,修枝和除虫。而家庭教育和学校教育就是在孩子的成长过程中的阳光和雨露,两者相辅相成、缺一不可。古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰”。这句话也充分地说明了学校和家庭教育是一体的。

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