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● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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关于孩子需要怎样的教育，他们需要怎样的父母。对于一个习惯性教育焦虑的社会来说，缺少的不是给孩子念学习紧箍咒，而是给父母松绑：不是我们告诉孩子如何舍得，而是孩子们教会我们究竟该怎么“舍”，如何“得”。
综上，家校冲突在我国有一定的时代背景。我们一方面要理解家校冲突的破坏性，又要认识到家校冲突是不可避免的，也是有一定的建设性作用的。有效解决家校冲突有利于实现学校多元合作治理，建立现代学校制度，还有利于促进教育民主和发挥家庭教育的功能，最终促进儿童的全面发展。
贫穷、羸弱、恶劣的自然环境......尽管有千万种困难阻止片中的孩子们的踏上上学的道路，但他们还是勇敢地去克服了，因为他们渴望用知识来改变自己的生活。
孩子沉迷于电子产品，已成为不争的事实，这也是父母头疼的事情。特别是手机进入智能时代以来，人们玩手机的时长逐渐增加，甚至父母每天面对手机至少10小时，这种看似司空见惯的日常，却潜移默化地影响着孩子。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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