家长如果说英语水平很不错的话,可以平时进行辅助学习,帮助孩子温习课堂上学习的知识,让孩子可以牢牢地记住课堂上学的知识,提高听力和口语能力。

适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入。其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:""自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在。

孩子怪异的抽动行为常常会被同学、同伴嘲笑、讥笑会对孩子心身发展产生巨大伤害,从而导致孩子性格越来越孤僻,不愿跟任何人接触。
第三个不愿意学习的原因,是对学业成败进行消极归因。建议家长要帮助孩子“努力归因”,比如成绩好了,归因为孩子努力,让孩子看到努力的价值。

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