小A听老师说了一堆孩子的问题,立马被难过,焦虑,生气各种负面情绪困扰,不知道怎么回答,只是说:“老师,对不起,孩子给你添麻烦了,您该说说、该骂骂,实在不听话打两下也没关系!”
我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的孩子端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确……在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“还原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。
首先,一般来说,生活条件有一定的家庭,现在的孩子上学之前,完全不认识字的应该很少(对于农村、偏远地区、特殊家庭,我不了解)。因为平时在生活中,遇到一些字,或者孩子翻看书的时候,家长可能会随机告诉孩子这是“人”字,这是“山”字。
相信很多家长都经历过家中被孩子的画笔“破坏”过的日子,大部分家长看到孩子在墙上乱涂乱画时,喜欢大声制止,甚至打骂孩子,殊不知,这种做法是错误的,会阻碍孩子的发展。聪明的家长都不会去阻止,原因主要有4点。
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