● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
● 住校老师24小时响应家长需求;
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在不断调整尝试和孩子的交流里，我才明白，是我的焦虑影响到了他。我的焦虑，让他烦燥，他觉得除了学习，我们之间没有话可说，他不想回家，他怕回家，他不想学习，他没有乐趣
儿童是学习的工具，重视孩子的学习成绩，也要重视孩子的学习状况不然会适得其反。强迫他们上学科辅导班，会使他们产生厌学心理。已在全国大力支持素质教育培训的家长也要认清形势，别人的孩子是在锻炼身体素质，提高思维逻辑能力。孩子们不要无聊地学习。
做好假期生活指导。各县区各学校要严格落实“双减”和“五项管理”工作要求，为学生提供科学的假期生活指导。要优化学生暑假书面作业设计，严控作业总量，提高作业质量，适量布置体育作业、劳动作业和社会实践作业；引导学生正确使用手机、电脑等电子产品，文明上网，自觉抵制网络不良信息，防止网络沉迷；积极组织开展“假期读好书”活动，鼓励引导广大中小学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。合理安排作息时间，保障充足睡眠；加强户外体育锻炼，增强自身体质。
家长在什么样的孩子成长中，开始进行家庭教育指导的影响会比较大，怎么做?其实家庭教育的***效应是很大的，如果不开展家庭教育，仅仅跟家长建立了一种风险，尤其是家长对孩子未来的走向认识的深度不够，使得孩子思考问题的经历、知识不到位，家长不具备。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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