原来父亲让儿子走路上学,时刻在提醒孩子:做一个不随波逐流,有独立思考能力的异行者,成为与众不同的一个人。

上面我把家庭教育缺失做了分析,但有些孩子的父母也重视家庭教育,但是仍然会出现小学阶段就学业成绩一般,家长却不懂因材施教,到了初中后孩子由于青春期叛逆,学业几乎呈现直线坠落的态势。这里如果要追查责任的话,学校教育这块肯定有问题,那就是不以德育为根本只片面追求学业成绩的育人方式,必然会使部分孩子遇到学习瓶颈时没有人去帮他们。很多孩子原本很聪明,学校和家庭教育都丧失功能后,基本上就可以毁掉一个孩子的学业。

有些孩子心理素质比较差,没有强大的抗挫折能力,他们在考试前可能出现紧张、焦虑的情况,这种考前焦虑的状态可能会让他们考试发挥失常,有些父母不知道自己的孩子焦虑,或者是他们觉得考前焦虑完全是孩子的心理作用,不仅没把这当回事,还严厉的责备了孩子。
这里的重点是,父母把自己不乐意做的事情丢给了孩子,如果父母乐意,父母自己就会想办法“光宗耀祖”,但是这个担子太大了,讲出自己不愿意“光宗耀祖”的道德焦虑太强了。结果就是父母不能讲自己不愿意,只能讲自己没能力,然后对正在上学的孩子说,“孩子,你要光宗耀祖啊”,太过于鸡贼了。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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