拒绝上学是一个很广泛的问题,现今美国有高达28%的学龄青少年拒绝上学,男女均等。很多家长都清楚拒绝上学对孩子和家庭所带来的严重后果,但是他们不确定如何去解决这些问题。

这些问题跟什么因素有关呢?是多因素的一个综合结果。从内部因素讲,有些考试焦虑的孩子,他的妈妈也是失眠的,也是有洁癖的。还有外部因素,家庭、学校、生活环境也会影响孩子,比如一个厌学的孩子,可能亲子关系出现了问题,要反抗他的家长,也有可能是为了挽救他父母濒临危机的婚姻。还有一些是在学校跟老师、同学处不好关系,学业压力过大,没有办法上学。所以,原因很复杂,我们需要积累一些科学知识才能帮到这些孩子。

笔者建议父母在孩子上学前培养他养成4种能力,第一种是独立的能力,家长要让孩子养成独立自主的习惯,孩子总有离开父母的那一天,要是他们连日常生活都不能自理,那他们应该怎么生活下去呢,因此家长要尝试多让孩子自己做事情,在这个过程中父母不要过多的干预。
很多时候家长和孩子沟通时间太少就是因为家长有空的时候孩子在忙自己的事情,孩子有时间了而家长那边又有工作要做,如果家长在处理家务等孩子可以参与的话,可以有效的增进亲子间沟通,减少误解与隔阂。

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