山西是有改变叛逆孩子全封闭学校的区别_家里的娃厌学了

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同样是孩子不愿上学，情绪化的父母会打，会骂，甚至用过激的行为逼迫孩子。而情绪稳定的父母不会口干舌燥地劝说，不会怒气冲天地吼骂，甚至不会责问孩子：“你为什么不愿上学？”只是用实际行动，告诉孩子：为什么要你这样做。

《意见》要求，要分类精准施策，提供家庭教育指导。对于履行家庭教育责任有一定困难的家庭，根据实际需求开展支持型家庭教育指导，包括提供心理疏导、亲子沟通技能培训、亲子关系修复团康、经济求助等服务。对于存在监护教育不当或者失管失教问题，尚未导致未成年人行为偏差或遭受侵害后果的，通过参加家长课堂、亲子公益活动、组织旁听开庭等方式，开展督促型家庭教育指导，必要时检察院将制发《督促监护令》并进行训诫。

了解孩子沉迷电子产品的原因后，父母可以和孩子谈谈他们喜欢的游戏，和孩子找到共同话题。然后，从游戏可以满足孩子的需求中找到一些自己可以做的点，尽量去满足孩子，拿着放大镜去找找孩子的优点。孩子因为被认可，觉得自己有价值了，自然就愿意和父母沟通了。在沟通中，父母可以和孩子约法三章，尊重孩子的意见，与孩子共同规定电子产品的使用方式与时间。

随着科技的发展，出现了越来越多的电子产品，纷杂的信息削弱了孩子主动思考的能力，一些游戏很容易上瘾，孩子的自知力一般较差，长时间沉迷电子产品不仅会使孩子的思维僵化、求知欲减弱，还会使大脑的中枢神经退化，短期记忆无法储存为长期记忆，造成孩子记忆力下降。