很多孩子都会想办法找借口不去上学,因为对孩子们而言,学校不仅约束了自己的自由,还让自己变得非常痛苦和难受。于是孩子们便开始问爸爸妈妈:“我为什么要上学?我能不能不去?”

开放日活动,目的是让家长及学生走进校园,“沉浸式”感受学校的建设及学术氛围,更详细的了解学校是否适合孩子,也确定孩子是否符合入学条件,不符合如何调整,还需要做哪些准备。

尤其是在“5+5”模式实施的当下,家长都不甘愿让自己的孩子被淘汰,也不愿让自己的孩子上职业学校。这种制度的催促下,家长不得不让孩子报班学习考高分,孩子没有赢在起跑线上,反而在起跑线上累趴下了。
另一方面,这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样,哪些内容是合适的,哪些方式是正确的?家庭教育促进法作出了一些引导性规定。比如,教育未成年人铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴,寓教于日常生活之中,言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力,提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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