陕西放心的厌学逃学管教封闭学校哪个学校好_小孩管不了

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家长们还认为线上教学的最大一个害处，就是给学生玩游戏创造了一个非常好的机会。毕竟进行线上教学的一个媒介就是手机、电脑等电子产品，很多学生在经历过线上教学后，都加大了对游戏的沉迷程度，孩子视力也得到了很大的影响。

上面我把家庭教育缺失做了分析，但有些孩子的父母也重视家庭教育，但是仍然会出现小学阶段就学业成绩一般，家长却不懂因材施教，到了初中后孩子由于青春期叛逆，学业几乎呈现直线坠落的态势。这里如果要追查责任的话，学校教育这块肯定有问题，那就是不以德育为根本只片面追求学业成绩的育人方式，必然会使部分孩子遇到学习瓶颈时没有人去帮他们。很多孩子原本很聪明，学校和家庭教育都丧失功能后，基本上就可以毁掉一个孩子的学业。

后来小雅尽了最大的努力也只是考上了一个普通的二本，而学费的昂贵使得家庭开销严重受损，读书的条件越来越艰苦，最后因为种种原因和压力，她还是放弃了上学，继续帮着家里干农活，守着心里小小的梦想，在大山的包围下，遗憾地度过了自己的人生，而像小雅一样的孩子，在这个时代，也曾络绎不绝地奋斗过。

“家长学校建设要强化专业引领和支持服务，深化家庭教育理论及实践研究，系统构建家庭教育指导内容体系，不断建立健全适应社会发展、满足家长和未成年人需求的家庭教育指导服务体系。”海淀区教科院院长吴颖惠介绍，“海淀家长学校”作为虚拟机构，挂靠在海淀教科院德育心理中心，以指导服务为切入口，将从以下九个方面推动学校家庭教育指导工作稳步发展：