● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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对孩子时间的压榨，体现了教育的急功近利和父母望子成龙、望女成凤的焦虑心态，孩子被放在时间的“真空”里，怎会有空间的拓展，更不要奢求精神的独立和自由成长。
十六、孺子不可教也——用辱骂来惩治孩子的家长是不合格的家长。家长的灰心，首先是家长带给孩子一个错误的信号。人之初，性本善。孩子的可塑性很大，后天的教育很重要。对于“问题”孩子，家长要多从自身找原因，绝不对孩子说，他比别的孩子差，不对孩子的失败表示瞧不起，相信孩子的理智并信任他，帮孩子制定切实可行的短暂目标和长远目标，采用科学有效的帮扶措施，让孩子逐步地“改邪归正”。
综上所述，我们的未成年孩子们对防沉迷的政策从一开始的反感、沮丧，到现在可以接受，正逐渐把生活重心从电子产品转移到运动、读书、社交、劳动中去，这也是政策出台的最初意愿，可见效果还是非常好的。
优势养育由学习内动力、学习硬实力和学习外环境三大板块构成，因材施教地指导家长用最适合的方式培养孩子自主学习的能力。学习内动力主要培养孩子的底层自信，对孩子的情绪管理和自控能力进行有效培养，让家长用正确的引导方法来解决孩子厌学、沉迷游戏等难题，同时让孩子树立学习的信心，提升自主学习的动力。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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