青少年过度使用手机,是近年来备受社会关注的话题。一方面,“手机沉迷”问题在学生群体中频发,让家长和社会不能不重视;另一方面,青少年近视率屡屡上升,其中电子产品的过度使用给视力健康带来的危害不可小觑。

关于家庭教育指导师证有什么好处?家庭教育指导师指在处理家庭教育中存在的问题,经过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,经过授课建立家庭教育理论基础,盯梢指导处理家庭教育中的困惑。顿思教育开展的万导方案经过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,协助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立杰出的家庭环境,经过改动孩子的生活、学习习气,建立孩子的德行和职责,协助家庭幸福。

尽管不少九岁孩子的确面临着相当严峻的课业要求,但是,更多的孩子还是喜欢上学的。早上起床准备上学的一整套惯例,到了现在已经变得相当顺利,很少再有焦头烂额的忙乱了,而且大多数的孩子都已经自己承担了做好准备去上学的许多事情。不过,话虽如此,一个九岁的小小少年还是有可能丢三落四,哪怕他头天晚上已经做好了准备,该拿的东西都放到了妥当的地方,可是,在去学校的时候,该带的东西他也仍然可能没有带齐全,你还是要不时地提醒他才好。孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其喜欢聊他自己的某些成功的、突出的表现,也喜欢聊聊学校发生的某些特别事情。
在孩子的成长路上,有“停滞”是必然的,就像英语作文的主角不会一直是“李明”。其实,教育中的焦虑大多源于家长们对孩子的期望值过高。一点失望,就容易打击到家长的内心,认为“孩子都是别家的好。”

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