被问到的最多的问题就是小孩子经常沉迷于游戏而无法自拔,我们好像怎么努力都没有办法把他们的注意力从电子产品上吸引过来诶。

学校考,机构就会去报,不会思考更不会“批判性思维”去想:学这么早,学这么多,有必要吗?我们只能去适应。小学不考,老师好好教,老师给家长信心,让孩子小学阶段“适度学习”,保持兴趣和信心,让英文学习真正起到“普及作用”,而不是“精英化教育”,让大多数孩子在应试英语学习下彻底讨厌英语,就行。看学校有没有能力,让孩子爱上英语?校外机构有没有能力,让孩子爱上英语?这两个问题比考试结果重要多了。(小学阶段)

这个孩子是从公立学校转进来的,所以学习的基础和底子都比较扎实,刚进入五年级的时候,就展现出了学习优异的一面。就如同所有的烂俗剧情一样,一个原本成绩优异的孩子,在接触了游戏之后,不但也展现了异常的天赋,更是沉迷其中不能自拔。孩子的妈妈是个非常优雅的女性,有魅力又是高知。所以起初,她根本无法接受自己的孩子会沉迷游戏,即便我无数次的告诉她,孩子一直在约着班上同学打游戏。
现在国家已经意识到了游戏的问题,长期沉迷游戏不仅让孩子精神受摧残,视力严重受损,到学校里看看,小学里一个班能有一半孩子戴眼镜。究其原因还是电子产品使用过长,特别是爱玩游戏的男生,长时间盯着狭小的屏幕,视力能好才是怪事。国家已经出台相关政策,网络游戏实名制,游戏时间有限制。然而如此严厉的政策下依然有孩子半夜还在打游戏,他们利用爷爷奶奶的身份证注册账号,拼命“厮杀”。越小的地方,情况越严重,留守儿童情况更糟。

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