孩子年纪越小,自制力可能就越弱。孩子如果沉迷于电子产品,不但伤害眼睛,更容易会让孩子的情感发展得不到充足的互动训练,形成暴躁、易怒、自闭等的性格障碍。

所以我们刚才讲了孩子需要什么样的教育,包括一个是我们给他的学校教育,社会教育,那么还包括我们的家庭教育,家庭教育就是孩子的成长环境。所以在这里我要跟大家分享的一个观点:孩子的成长,需要一个好的家庭环境,而这个环境不是指房子多大,多富裕,而是指家长能给孩子做一个什么的榜样目标,而这种优秀的家长的榜样目标作用,才是孩子家庭环境最好的土壤。要想培养出来总统,先需要匹配一个总统的妈。

他在致诸弟的信中,反复提到读书的重要性和读书的方法,教育晚辈读书要勤勉,要有恒心。跟很多人觉得学习是为通过成绩谋取一份好工作不同,曾国藩不愿孩子先入仕途,他在给儿子的信中说:“余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。”
我们父母是距离孩子最近的人,也注定是孩子最好的老师。孩子天生会模仿,他们会从性格,修养,感情交互方式上重复父母。孩子是复印件,父母是原件,孩子出问题,核心根源一定能从父母那里发现,家庭教育必然比学校教育重要。比如:同样的老师,同样的班级,甚至同样的基础,基本在老师一视同仁的情况下,没有各个优秀,就说明家庭教育是在其中起着重要的作用。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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