近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。但当前未成年人网络沉迷现象普遍,网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。

关于家访的质量,学校也有明确要求。要求教师假期家访中更多关注学生假期的生活、学习、心理状况,全方面了解学生的假期生活,并给予家长家庭教育方面的有效指导。经过多年学校家访文化的沉淀,班主任从意识上已经改变了假期家访只是一项工作任务的观念,而是借助一次家访,甚至是假期中不间断的家庭教育指导真正了解学生成长的需求,拉近与家长沟通交流的距离,让传统的家访成为教育的动态过程。

学生上学是大事,毕竟关乎着孩子未来的发展,关于孩子多大才适合上学,这一问题也困扰着家长,一些家长抱着孩子早上一年学就赢在起跑线上的心理,迫切的希望孩子能够尽早入学。
比如,孩子不愿上学,家长就要换一种角度去劝他引导他:“那你刚认识的小朋友怎么办呢?他们还等着和你一起做游戏呢,老师还要教你唱歌呢”在家里,让孩子做一些简单的家务,培养孩子独立性,放学回家后,可以问问孩子在学院的情况,鼓励孩子和同学交往,尽快让孩子适应环境。并且,家长鼓励孩子回家后分享学习上的有趣的事,并且对孩子学习上的“小成就”提出表扬,鼓励孩子上课认真听讲,放学回家“讲”给爸妈听。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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