你们这届孩子,中间经历了一个大半个学期的疫情居家学习,又进行了3个半月的实习,明年春天的对口升学比普通高中又提前三个月,那么仔细算算你们真正的在校时间有多少呢?将来回顾这段上学的岁月,你自己在其中书写了什么呢?

首先是阅读兴趣:不少家长反映孩子不爱读书,抗拒读书,背后的原因多是缺乏家庭阅读的环境、学科学习的压力太大、家长对阅读要求太高剥夺了孩子阅读的乐趣等;

为了能让孩子去上学,韩妈妈只好妥协,又把电脑拿了出来。结果,孩子因为过度沉迷于网络游戏,连中考都没参加,被父母训斥一番以后,孩子扔下了一句以后都不读书了。面对沉迷于网络游戏不能自拔的孩子,韩妈妈都不知道该怎么办了。
作为家长应该相信绝大多数的老师都是有责任心的,是认真做教育的,也是能够公平对待每一个学生的。如果家长失去了对老师的信任,那么,在家长心里,孩子就已经失去了正常的教育环境。那家长把孩子送进学校还有什么意义呢?又如何相信孩子在学校能被教育好呢?

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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