我们在生活中不难发现,学生对于玩游戏(特别是现在的网络游戏)十分投入,可以说到了痴迷的程度。对此,我们固然要反对学生过度沉迷于网络游戏不能自拔,但是也应该反思,为什么我们的教学就不能让学生产生如此强烈的兴趣呢?游戏让人感到轻松,而学习让人感到沉重。如果我们能用游戏的精神和品质来改造我们的教学,必然能大大提高学生学习的兴趣,使学生能更好的掌握和运用地理知识和技能。

“‘双减’政策落地后,家长要不断加强自身学习,了解孩子成长规律,提升家庭教育素养与能力,这才是最好的家庭教育。”

网络在给生的学习和生活带来了很多的便利的同时也造成了许多生对电子产品过度依赖,一些人只要离开了网络就会感到焦躁不安。还有许多生因为沉迷于网络游戏而荒废了学业,在面对考试时又对荒废的学业感到焦虑,却又控制不住自己。
后来老师一问才知道:原来,这部分学生是不吃“小餐桌”的,家长上班前只能把孩子送到学校,而那些中午吃小餐桌的孩子,家长早上上班前先将孩子送到小餐桌阿姨那里等“点”。也就是家里没人送孩子的家长依然选择7:30左右将孩子送过来,只是因学校老师不让孩子早来,就先放在学校附近的“小餐桌”阿姨那里玩一会,到点了再结伴走到学校来。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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