李先生和儿子关系不错,在他印象里几乎没有打过孩子。“我觉得和小孩的交流挺重要的,尤其是他大了之后,他有什么事情愿意告诉你,有助于陪他共同成长。”在李先生看来,站在孩子角度考虑,而不是一味的焦虑,有时候家长焦虑的反馈也会造成孩子逆反。

这些不争的事实,让父母不愿意给孩子辅导,也做不到。但“望子成龙,望女成凤”的心态却普遍存在。在矛盾的对抗中,有两种极端的家庭教育方式。

家长如果对幼儿行为不加以管理的话,放任幼儿使用电子产品,自制力较差的孩子们就很容易迷恋上电子产品,这是家长行为对幼儿游戏沉迷的正面影响,这是缺乏管教和引导的表现。
庭原因,有过于溺爱自己的父母或者是对自己不管不顾的父母。以前的父母和老师说:老师,您尽管打,一定要严加管教啊。现在的家长:老师,您哄着我家孩子学,不能对他太苛刻了,您多关心关心他,是不是冷了饿了。很多家长把孩子送到私立学校,是因为他们自己已经管不了自己的孩子了,只能找个能管孩子的地方。曾经有个家长和我说,不管孩子的考学,只要孩子平平安安在学校待着就好了。

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