今年的春节正值北京冬奥会开幕,加之很多家庭居家过年,孩子们陪着家人少不了看电视或刷手机,比平时更多接触电子产品容易造成注意力不集中、眼疲劳甚至视力下降等症状。年龄较大的孩子由于不能外出游玩,可能沉迷于打游戏而不能自拔。

她结合6万多名家长、3万多名孩子的真实案例,将正面管教和高效的学习方法相结合,给家长和孩子提供了解决厌学、马虎、磨蹭等问题的切实有效的方法,让孩子成为学习的主人,让家长少操心、不操行孩子的学习。

在日常生活中,家长们往往比较宠孩子,每当孩子呼喊父母的时候,家长一般会很快出现在孩子面前。但等孩子上学之后,要想见到父母必须等到放学的时候,这么长的时间,孩子等不及就可能会哭闹。
主要的学习目标有两个,一是通过系统的专业理论、技能学习,使学生掌握家庭教育的基本知识和实际应用,提高家庭教育的基本知识和实际应用,提高学生对家庭现状的理解,家庭教育教师咨询工作的能力旨在解决家庭教育中存在的问题,通过家长和儿童的评价找到家庭教育中的问题,通过教学建立家庭教育的理论基础,跟踪和指导解决家庭教育中的困惑。二是获得相应的证书。简单地说,家庭教育教师是帮助父母和孩子建立正确的家庭教育概念,提醒父母注意模范效果,帮助采用正确的家庭教育方法,创造良好的家庭成员联系,帮助孩子有优秀的学习习惯和方法。

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