2.父母普遍关注孩子的学习,期待孩子有好成绩,却较少教孩子学习方法。为此,学历较高的父母,由于能够为孩子提供更多学习方法上的指导,对孩子的学业焦虑更低。

很多家长没有让孩子从学习和作业中获得好感,可能是因为学习和作业的原因,没有让孩子从孩子身上获得好感。相反,很多家长让孩子深刻认识到学习其实是有害的。

在孩子3岁的时候,很少有孩子沉迷于电子产品的。他们绝大多数都是吵着爸爸妈妈或者爷爷奶娘带他们出去玩,不管外面多冷或者多热,下雨还是下雪。
还有的家长忙于工作,不经常陪伴孩子,孩子除了学校之外时间与外界小朋友交流的时间很少,自然会依托电子产品来消解多余时间。还有一种情况就是家长也是沉迷与手机的人,回到家里不是刷抖音就是看电视剧,孩子看着家长都是如此喜欢电子产品,他们怎么可能不去效仿,其结果可想而知。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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