转眼上了初三,突然对父母说:“我不想上学了,作业写不完,我想在家学习,想事情。”正常父母听到孩子不想上学肯定不允许,天天变着法唠叨让孩子去学校,可能父母的催促太频繁让孩子受不了了,直接扔书包,砸物品,持续了好几分钟。

现在,家庭教育促进法不仅树立了家庭教育的“立德树人”总体目标,明确了中华民族家庭美德、家风家教及社会主义核心价值观对开展家庭教育的指导意义,更进一步明确了“合格”家庭教育在德育、智育、体育、劳育等方面的全面内容,明确了开展家庭教育的亲子陪伴、父母协力,言传身教、尊重差异、平等交流等合理方式,明确了监护人与教育机构的教育配合义务、父母分居和离异时家庭教育义务履行方式、委托他人照护未成年人时的家庭教育义务履行方式等重要问题,从而为未成年人监护职责在家庭教育方面建立了方向明确、体系严密的履职能力与水平的判断标准。

生活中,家长吼孩子是一件非常简单的事情:孩子做作业精力不集中、孩子吃饭不专心没礼貌、孩子上学拖拖拉拉浪费家长时间、孩子犯错屡教不改。
孩子是父母的天使,是父母捧在手心里的宝贝,父母眼睛所到之处都是自己的孩子。在家里的时候,孩子在眼前,父母可以无微不至地照顾到孩子,但是孩子到了学校之后,就力所不能及了。孩子到了学校以后,照顾孩子的重任就交到了老师手上,但是一个班里的学生有很多,老师的精力是有限的,他不可能照顾到每个学生。尤其当老师遇到一些调皮捣蛋不听话的学生,相对来说,老师的关照可能会变少。家长都希望老师能够多关照自己的孩子,有的家长为了老师能够关照自己的孩子,给老师“送礼”。其实“送礼”是一种被严重杜绝的行为,一名负责任的老师往往不喜欢这样的家长,那么老师喜欢什么样的家长呢?家长见到老师多说这4句话,孩子更容易得到关照。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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