打着“爱”的名义却在做着伤害孩子的事情,把对爱人以及老人的情绪转嫁到孩子身上,这种转嫁或是表现为打骂孩子、或是无限宠溺、或是过渡关注、或是焦虑担忧、或是唠叨不休,更或是控制。

最后,很重要的一点,有效陪伴。家长普遍面临一个现实的问题,因为工作或者其他原因,能陪伴孩子的时间比较少,不能每天全程辅导孩子作业和功课,这种情况下就提到了有效陪伴的重要性,作为家长要去观察自己孩子的个性特征,根据孩子的兴趣、解决学习上遇到的障碍、培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。

父母是孩子最好的老师。但作为母亲,当我们在一次又一次地抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误,永远达不到我们希望的样子时,是否会想到真的是孩子错了吗?所谓“人之初,性本善”,孩子的本性是善良的,孩子不听话、犯错误归根究底是谁的原因?我们是不是应该反思自己的教育行为,愿不愿意向孩子承认或向自己承认“是妈妈错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思,有时就难以奢望我们的孩子会有所改观。有的家长对孩子不满了,非打即骂,还美其名曰“我是为了你好”。这是一种比较自私的想法,毕竟你认为的好只是对得起自己,那孩子呢?如果不被孩子所接受,即使我们再煞费苦心,最终也只能是失败的教育。
那么,什么正确的教育方法是什么?对于父母来说,和孩子说话的时候不要太复杂,否则埋在心里的反抗的种子很容易发芽。及时和老师沟通,了解孩子在学校的情况也是很重要的,帮助孩子跟老师交流也是一个很好的方式。脾气暴躁,大多数初中生还是听老师的。这就要求教师要以教育为根本,平等对待每一个学生,注重思想教育和能力培养,因材施教,学会体谅孩子,努力与心灵沟通,“两管齐下”。“和父母在一起,先对孩子敞开心扉。为了让孩子相信自己,教育孩子并不难。

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