吴妈妈的孩子小南是一个正在上初中的男孩,目前最大的问题就是熬夜玩手机游戏,上学经常迟到,每次迟到就不想去学校,作业基本靠抄,对学习应付敷衍,不愿意跟父亲沟通,亲子关系紧张。

家庭教育指导师培训目标:通过专业培训,使参训人员明确家庭教育的科学理念、工作任务和职责,掌握较为前沿的家庭教育基本理论知识和开展家庭教育的科学方法,具备从事家庭教育指导师的基本素质和专业能力。

居家学习,电子产品的使用频率增加,沉迷游戏、网络交友、接触不良信息的机率确实大大提升,家长会有所担心。但是特殊时期,想“一刀切”地禁止孩子使用电子产品是不太现实的,况且我们也不得不承认,孩子被困在家中无法外出,电子产品在一定程度上也陪伴了孩子。所以,与其围追堵截,不如“疏堵结合”以达教育目的。
学期接近尾声,孩子容易产生学习方面的焦虑,当孩子向家长表达面临的心理困惑时,家长应该先安抚孩子的情绪,耐心倾听,不加指责和批判,了解孩子的情绪和背后的焦虑,让孩子释放自己的焦虑与恐惧,再鼓励引导孩子面对问题,一起商量解决方案,以积极的心态应对挑战。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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