更何况轩轩并不是爱学习的那种,他早已被学习压得透不过气来,对网络游戏倒是乐此不疲,几乎沉迷其中不能自拔。即便面临着期末考试即将到来,也丝毫没有抓紧时间备考的意思。

四、不一致型。以不一致为特征的家长主要有如下表现:一是家庭教育意见不一致,要求不统一,或父管母护,或父母管祖父母护,有的甚至因教育意见分歧而争吵打骂,使孩子无法形成明确的目标和是非观念,结果也就把家长的教育意见当作耳旁风不予重视;二是家长对孩子的需求不能一贯到底,提出的要求前紧后松,有要求无检查或前矛后盾,高兴时夸奖,烦恼时斥责,莫衷一是,其结果易使孩子养成惰性,看家长脸色应付要求,给孩子人格的成长带来危害。有的家长本身言行不一,自己懒散,脏话满嘴,却要求孩子在家庭教育中渗透心理健康教育。

满足感是沉迷于网络游戏。不能自拔的孩子,除了自制力差、网络游戏、自身刺激外,通过开关、游戏获得成功的体验是很重要的。被别
因此,情绪难免暴躁,抑郁,焦虑,这些情绪没处释放时,都会撒到孩子的身上。孩子接受到母亲的坏情绪,自然也不会高兴。

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