突然有厌学心理怎么办(初中生厌学怎么办)

十年里，他翻译了22本书。别人说他的父母：你们养了一个天才！其中的艰辛外人不可能体会。

只有父爱母爱才能坚信自己的孩子，不放弃自己的孩子。这个不是一年两年，而是永远、永远。

6岁那年，玩伴的玩具手枪里射出一根针使小宇的一只眼睛就此瞎了。

高中时他突然厌学，情绪大变家里的电器被他砸了个遍。

考上了，他还是没能留下来，医生说，孩子是躁狂抑郁症。

父亲说，不读书不工作不成家都能接受，我们只要儿子活着。

2010年开始小宇接受了出版社的任务，开始他的翻译人生。

十年里，以每年两本书的速度，一共翻译了22本书。

儿子步入正轨，但母亲的身体撑不住了。痴呆这几年，小宇天天照顾她。

精神疾病对一个家庭来说几乎是灭顶之灾，每一个与之抗争的家庭都是艰难的，对他们来说，生存本身就是生存的意义，他们只希望有更多人理解关心这个群体。

躁郁症，从字面上就可以看出，它包含了躁狂和抑郁两种状态，通俗易懂。

而医学和心理学专业人士一般把其称为双相情感障碍或双相障碍，归属于心境障碍的一种。

现实中的躁郁症患者往往不是天才，也并非疯子。

据统计，双相障碍遗传给下一代的平均几率为8%，与其他精神疾病的遗传率相比，这个几率是比较低的。

目前双相情感障碍治疗的方案，包括有药物治疗、物理治疗及心理治疗。

在国家对精神疾病的管理体系中，躁郁症与精神分裂症属一样，同属于重性精神疾病，严重程度高于抑郁症。

建议患者尽量避免承担容易带来焦虑和高压力的工作，保持充足的睡眠，坚持锻炼身体，来排遣自己的压力。

在吃药治疗方面，按时按量吃药，一旦发现自己按时按量吃药，心情还是控制不住，就要及时找一下医生，看是不是需要调整药的剂量或者药的种类。

他们只是大脑得了慢性病，跟高血压、糖尿病在本质上是一样的，希望能够得到尊重。

当下备战高考的关键时刻，部分学习优秀学生会突然变得厌学。尖子生？突然厌学？原因在哪？有些学生觉得自己将来一定考不上好，考不上好就没有好工作，没有好工作就会很穷困。所以，对未来没有信心，就连最擅长的学科也不再拿手。

面对这种情况，高三家长是很着急的，往往会束手无策，该怎么办？孩子要减压，高三家长首先别紧张。

一、尖子生厌学，到底怎么了

有些孩子从小就是一个十分优秀的学生，当她突然变得不那么“优秀”了，这种落差感的确会给她带来很大的冲击。有些尖子生看似自信开朗，其实每次考试前都很紧张，担心会被其他同学超越，甚至每次考完后都不敢看成绩单，生怕自己不是第一名。

在家长的心中，只有成绩好的孩子才是好孩子，优秀的孩子。一直以来，家长无意中将这样的观念带给了孩子，让孩子觉得，当自己不再“优秀”时，爸爸、妈妈、老师、同学都不再喜欢自己了？

家长们需要反省，是不是孩子的不再“优秀”，就感到失望？这样的失望是否又在不经意间让孩子注意到，从而加大了孩子内心的压力？学习成绩一落千丈，沉默寡言，行为也很怪异，甚至对未来失去了信心，变得开始厌学，对自己的未来充满了惶恐，对任何事物都看不惯。

做父母的看到孩子状态不好，如果自己也跟着焦虑了，孩子就会更加不安，所以作为父母，应该给孩子一定的时间和空间。如果做父母的还不能接纳孩子的这种状态，陪伴孩子度过这段特殊时期，不仅帮不到孩子，还会带来更多的问题。

二、尖子生压力过大，父母需要如何正确面对

有些尖子生一方面想做一名成绩拔尖的学霸，另一方面又十分质疑自己苦苦追寻的梦想，在内心的矛盾和承受的压力共同作用之下，情绪也越来越差。之所以会出现情绪障碍，多半是因为自身心理预期较高，但又达不到目标，因此产生很强的挫败感。

高考对于孩子的未来虽然重要，但是在“条条大路通罗马”的今天，家长一定要让孩子承受巨大的压力吗？让孩子能够健康快乐的成长难道就不会成才吗？希望每一位父母都能够用心珍惜自己健康快乐的孩子，还他们一片美丽的天空。

三、尖子生压力过大，父母需要怎么做才合适

孩子上了高三，不少家长也跟着紧张起来，不知道怎么和孩子沟通，甚至连日常交流也变得困难。高三家长需要明白，自己放轻松了，孩子的压力才会减小。

有些高三家长不知道该怎么和高三学生交流，话说重了不行，轻了又不管用。有时候想问问孩子的学习情况，孩子又总是反感。每天都要看孩子的脸色，看孩子心情不好，全家都不敢惹。其实，家长这样，高三孩子自己也觉得心里不舒服，家里人紧张兮兮的，父母说话变得遮遮掩掩了，问什么还拐弯抹角的，会让高三孩子觉得压力更大。

备战高考，家长过分紧张，让孩子感到压力更大，使家长和孩子的沟通受到影响。有的家长爱唠叨，事无巨细，关怀备至；有的家长和孩子沟通时，过分小心翼翼；还有的家长甚至辞职在家，专门照顾孩子生活。这些都在无形中让孩子更加紧张，对孩子的学习起不到积极作用。

孩子到了高三，高三家长要营造和谐的家庭氛围，既把孩子高考当回事，也不能过分紧张。对于自觉性强的孩子，家长当好后勤部长就可以了。有的孩子自觉性不太强，家长可以适当督促。

出现厌学的情况该怎么办

学习的目的是通过学去掌握前人所探索和总结出来的人对自然、对社会的认识，从而缩短了人社会化的进程；通过习去掌握这些认识，并把这些认识转化成自己认识自然、认识社会，从而去适应社会，成为社会中合格人的一个过程。因此，学习对每一个人来说，都是至关重要的。

之所以产生厌学的情绪，应该说不是每个人成长过程中积极正常的一面。而是在学习过程中，可能因为对所要学或习的对象产生了抵抗的情绪，而这抵抗的情绪可能是因为自身的因素，也可能是因为教授者的因素，也可能是家庭、环境等等的因素。

当一个人产生厌学情绪后，不能一味地去责备他，而应该更多地去关心他，帮助他分析这所以产生厌学情绪的因素，并采用多鼓励的态度去帮助他逐步走出、摆脱厌学情绪的影响。

产生厌学情绪的人多半是意志不太坚强的人，因而，他们在转变不良情绪的过程中，经常会出现反复，因此，对于他的帮助，要有充分的思想准备，才能不断地鼓励他转变不良情绪。

帮助产生厌学情绪的人，一定不要说太多的崇高理想之类的大道理。他往往接受不了！先放松下心情吧其实也并不是没人喜欢学习差的虽然我也觉得人跟人之见有差距但是我觉得差距并不大每个人都有自己所擅长的只要你找到了适合自己学习的学习方法效果很快就能出来的辍学的念头是要打消滴因为我们现在都需要学习虽然我也经常玩呵呵不过你说你喜欢音乐美术之类的上高中了你可以去学到时候参加艺考也是能上好的的

放松心情想想未来的美好要让自己知道　学习是一件快乐的事不应该厌烦　学习可以充实自己可以让自己实现理想让你完全放弃学习，你似乎又做不到。让你完全投入学习，你也做不到。这可能是你目前一种心理状态的描述吧？？？？！！！！

建议：学会自我调节。人的心理状态就像女生会来例假一样，具有周期性。这个例子也许不是很恰当，但有相似之处，就是处于这一时期的人们身体和心理都不好受，所以建议你学会调理。周期性，可以这样解释给你，厌学情绪以后还会出现，你第一次不会解决，以后还是不会解决，这样你将永远不能找到合适自己的解决办法。所以，无论你使用怎样的方法，或者进行怎样的尝试，即使失败了，你还是在向着人生成熟的大方向迈进。出去找找事情做，最好是打工，让自己知道读书得钱来之不易，感受一下不如社会所要面对的激烈竞争，以及由此带来的压力

想回学校了再回去就可以了1.调整心态。

2.换一个新环境。

3.改变一种生活方式。

4.结识新的朋友……