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对此,绥化市市长表示,该事件属于疫情防控指挥部,不属于教育局处置,疫情防控指挥部并没有同意该处置方案。他还表示,该文件“没有效力的”。随后,绥化市疫情防控指挥部发布通报,责令学校整改、学生正常上课、撤销绥化市教育局通报,对相关责任人作出处理。
至此,此事看来得到圆满解决。教育局通报在半天内,即被上级部门撤销,但仍需要追问,如此不合理的处分决定,为何当地教育部门、学校却会下达?高中学生严重违反校规,学校是可以依法开除的,但即便如此,按照教育部发布的《未成年人学校保护规定》,“学校对学生实施教育惩戒或者处分学生的,应当依据有关规定,听取学生的陈述、申辩,遵循审慎、公平、公正的原则作出决定”。因此,对这名学生作出开除学籍处理,学校和教育部门必须回答两个问题;依据哪一条规定?是否听取学生的陈述、申辩,遵循审慎、公平、公正的原则?
显然,开除学籍的处理根本经不起推敲。学生家长从外地返绥未按要求向学校报备,这违反了相关疫情防控规定,可以依据规定对学生家长进行处分,而不能对学生实施“连坐”,让学生承担家长的过错。
值得注意的是,拿学生的“受教育权”作为约束条件,来“逼”学生、家长执行有关疫情防控规定,是一些地方教育部门、学校的“加码”做法,诸如此类,还包括家庭直系亲属不接种疫苗,不准学生入学等。这貌似很“管用”,可都是不合理、不合法地剥夺学生的受教育权,不论是否发生在义务教育阶段,都是不被允许的。《未成年人学校保护规定》明确,义务教育学校不得开除或者变相开除学生,不得以长期停课、劝退等方式,剥夺学生在校接受并完成义务教育的权利。而非义务教育的高中教育、教育阶段,学校开除学生,只有在五种情形之下,包括“扰乱社会秩序”“违反国家政策法令”“破坏公共财产”;“小偷小摸、屡教不改”“违反学校纪律,情节极为严重者”。对照这些情形,这名被教育部门、学校开除学籍的高一同学,触犯了哪一条呢?
疫情防控进入常态化阶段,确实不能放松警惕,需要常抓不懈,但是,防控措施应该保持温度,不能层层加码,更不能上纲上线。对于大中小学的疫情防控,应该以教育学生养成卫生习惯,提高个人防护意识为主。同时,对学生进行教育惩戒,必须依法依规,不能任性使用行政权力,剥夺学生的受教育权。只有坚持依法治教,才能切实维护师生权利和正常的教育教学秩序。(熊丙奇)
你好!这个不是学校规定的,要教育局规定,学校不能随便开除学生的违纪
我告诉你,如果你是一个老师,你不配做老师,不想如何交好学生想着开除,如果这学生真的是无药可救的坏学生,可能没错误吗?还怕开不掉吗?你还到这上面来问,我真想知道你是什么样的老师什么学校毕业的,能叫出这样的老师,要是你是学生,我告诉你有愁明着抱给暗砖都行,你用这样的手段就不好,打不过黑她,黑不过玩命!这样的招不是人用的。你要真是个老师,我想你真的该反思了,我要是你那个学生遇见你这样的学生,我能打死你,不信你试试,我也最近被开除了,但是我不愿办主任,虽然他没有试着挽留我,但是他至少帮我藏了很多我的错,我犯的事不少他都能忍则忍,就这样我改掉了不少坏毛病,我有点感激他,至少不会恨他,你这样的老师不配做人试着改变自己,学生毕竟是学生,这个年龄段讲的是义气,你对它好他真的会感激,你要去感动她,这样他如果发现你在害她被开除,他会有1000种方法让你出事,现在的学生不是你能惹得起的你是老师还是学生?你了解他多少这些你都要说清楚呀
总之知自知彼百战百胜你要了解他需要什么他在弱点在哪才能对证下药给他一个陷阱这样他才能掉进去告发学校

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