● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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后来，孩子不再提不上学，但上学的精神头儿却始终提不起来。上课走神、做作业拖延，答应好的事也总是不做，家长非常着急，实在说不听，只能上手打孩子了……
很多家长因为相信学校，就不管孩子了。这是不对的。毕竟学校的管理以班级为单位，是不可能兼顾到每一位学生的。因此，我们的家长也需要多观察，及时发现问题，及时和学校沟通，跟老师建立联系，分析自己的孩子。
近几年来，育儿届有股风潮，孩子有什么问题，看个什么绘本，到什么时候了看个什么绘本。今年9.1号，我儿子小学一年级，暑假时候我说儿子咱们买几本上学的书？娃说：妈妈，不要买了，那都是骗人的童话。
语言发育障碍儿童在学前阶段可能没有明显的心理情绪异常，仍然活泼、单纯。上学后由于语音交流困难，孩子常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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