不是“闲下来”不正常,而是以前“作业太多”不正常。从不正常回到了正常,你说该咋办?就好比被别人虐待惯了,别人不甩鞭子了,自己反倒不舒服了。想想孩子幼儿园的时候,你是怎么做家长的,就按那时候办。另外,孩子上中小学,也不小了,难道不该给他点自主空间?从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。至于怎么防沉迷,是个大课题,以后慢慢说吧。

同时,开展真正满足家长需求的家庭教育指导服务,采取“互联网+家庭教育”的方式,主导建设网上家长学校,开辟网络专栏,利用公众号发布家庭教育指导服务资源。

孩子到了适龄阶段,面对的第一件事就是上学。这对他们来说是人生的全新体验,也是必经之路。但有的孩子喜欢上学,有的孩子却讨厌上学。
大家都知道,现在网络游戏已经成为成为严重影响一些青少年乃至儿童身心健康的罪魁祸首,很多孩子为了玩游戏,偷了家里父母的钱充值,也有些孩子耽误了学习,整天沉迷于游戏中不能自拔,慢慢变成了废柴。

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