在试图让每个人都准备好上学和工作的混乱早晨,这样做消除了家长和孩子之间争夺主导权的矛盾,这是一件好事。大多时候,矛盾本身会强化孩子的不良行为,因为他们会因此受到更多的额外关注。

但是,目前我国家庭教育法长期空缺,家庭教育问题频出,有的家庭出现重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象,有的家庭暴力殴打孩子,甚至出现了一些极端事件,威胁着未成年人的合法权益和健康成长。因此,国家出台家庭教育促进法到了刻不容缓的地步。

后期再次邀请孩子仍确实不愿来,建议家长继续做咨询。咨询师们也经常遇到这样的情况,父母自己通过做咨询,对孩子的理解包容对孩子有了很大的改善,孩子开始有变化,从坚决不上学,到愿意尝试着去学校里待一两天,过段时间再试试,父母和孩子的关系也有比较大的改善。
孩子没有养成良好的学习习惯,每天做作业时总是会出现先玩耍后做题,时间紧迫随便写一写,有些厌学的学生做作业时只是应付差事,答的题是答非所问。当家长问其原因,他只会说一句:我不会。

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