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● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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人生建议：如果可能，可以试探孩子内心到底喜欢什么，如果他有感感兴趣，比较靠谱的爱好。那就放单让孩子去做（这个时候正好劝孩子上学，因为只有学校，才有更好学习范围，我认为孩子很可能偏重文科一类的内容，这个判断不一定准确，仅供参考。）总比一个人关在家里，无所事事强多了，只要找到了自己喜欢做的事，对于开阔孩子的心胸，走出自我封闭有助益。
2、家长和老师的提出作业要求不太恰当。老师布置的作业量太大，作业形式单一，如果是这种原因造成孩子不写作业，家长可以直接和老师沟通。另外，家长逼迫孩子写作业，也会造成孩子对写作业厌烦。
您好!早上学或晚上学，要看孩子的具体情况。如果孩子学东西比较快，活泼且自信，即便是小几个月也是可以上学的;如果孩子学东西比较慢，内向且胆怯，即便是年龄到了也完全可以推迟一年再上。
3.厌学也好，不爱运动也好，作业拖沓也好，都是呈现出的行为，或者说我们内心的感受，观点，渴望等在外在言行上上演了一个故事，而我们家长往往只看到冰山水面以上的一点点，然后孩子教育又被主动或被动的排在工作，人际关系，面子，甚至自己青少年时未实现的理想导致的挫败情绪之下，回想一下我们看孩子的时候是带着多少种以上的情绪在跟孩子相处吧？
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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