● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
● 住校老师24小时响应家长需求;
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这不就来了——“双减”提出学校要减轻作业负担的同时，也要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。政策摆在这，是不是琢磨出市场走向的新风向标了？
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。
比如孩子上学后，遇到自己学习上不能解决的困难就呜呜地哭；刚上学的孩子回家做作业时才发现把课本落在学校就哇哇地哭起来等，
比如说我刚刚讲到的一个学校，它的特长就是改进你的工作记忆，那就不是说只收ADHD的学生中有工作记忆障碍的孩子。所有的特需孩子，甚至是所有孩子，只要有工作记忆改进的需求，父母觉得孩子可能适合这个学校，你又符合学校的招收标准，他就可以接纳你。然后在工作记忆这一类的训练上你就能得到最大的好处。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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