家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上?是在哪个时间段花的?具体又是花在了哪些内容上?孩子自己的感受如何?孩子对自己行为的评价如何?这些诊断,家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生,应以孩子为主体,家长为辅助。一起诊断的过程,是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程,也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后,家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理,为什么会沉迷,起因是什么。

我认为,家长忧心孩子成绩的心情可以理解,但对于课余补课,家长应保持适度冷静。补课并不是取得优异成绩的必要条件,更重要的是要帮助孩子建立好的学习习惯,配合老师的教学计划,如果能够做到这两点,孩子也会取得一个相对不错的成绩。

教育孩子适度使用电子产品,不沉迷手机、电脑等,同时做好以下提醒:不玩渲染色情、暴力等不健康游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。注意信息安全,自己和家人的信息不要透露给陌生人或网友。慎交网友,不与陌生网友见面,防范电信、网络诈骗。
上汤学校?程倩倩:在“双减”政策下,家庭教育被推上了史无前例的至高位置,家校联系平台的建立是当前教育的必需品,因此我们老师要与家长步调一致,创新家校沟通方式,学习先进的家庭教育方法,辅助家长正确引导孩子的成长,营造和谐的亲子关系,培养高素质接班人。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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