大部分妈妈会选择让孩子玩一会儿手机。这虽然满足了孩子的意愿,但很难掌控孩子玩手机的时间。即便是有一定自制力的大人,在手机面前也未必能很好地控制自己使用手机的时间,更何况是没有自控力的孩子呢?若是不加以约束,就会让孩子沉迷于手机不能自拔,最后再强制约束也是徒劳。

有的家长在孩子幼儿阶段提前生硬的教孩子算加减法,机械的认字械键呕写字,导致孩子要么未正式上学先厌学,要么上学之后课上好动不听课。这自然不符合家庭教育要求,没有尊重孩恰部节子身心发展的规律。还有的家长总拿别人家孩子的长处比自己孩子的短处,结果越比孩子越差。世界上没有相同的两片叶子,孩子也一样,各有识了各的特点,教育孩子就要尊重个体差异。

孩子上学前,还需要给孩子购买一些学习用品,比如书包、橡皮和铅笔之类的。书包给孩子尽量买轻便的,并且里面的内兜不宜太多,以防孩子要找东西找不到;橡皮尽量买柔韧易擦的;铅笔买HB的,尽量不买自动铅笔,因为孩子写字比较用力,自动铅笔比较容易断铅。买了学习用品,还要教会孩子管理好自己的物品。自己要将自己的东西放好,不要丢失。不经过别人的允许,不碰别人的东西,借别人的东西要经过允许,用完要还给别人等。
家长在送孩子上学离开孩子的时候,千万不要不要一声不响偷偷溜走或强行离开,一定要跟孩子说一声,温和坚定地说,并表示什么时候来接孩子,让孩子心里有数。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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