还有些父母,好像如果没有事情可以焦虑就活不下去似的。先是焦虑孩子说话晚,孩子会说话了,又焦虑孩子没礼貌、乱打人;孩子不打人了,又开始焦虑孩子学不会拼写;孩子会拼写了,又焦虑孩子在班上不主动发言……总之,前面的焦虑刚消失,后面的焦虑便接踵而至。

2020年12月,常山家庭教育讲师团开始举行线下“慢城家长课堂”,由常山县家庭教育讲师团成员担任授课老师,采取沙龙形式,针对不同年龄段孩子的家长,每周围绕不同的主题,分享、交流、探讨育儿经,在常山县引起巨大反响。从成立至今,常山家庭教育讲师团已经成功举办了各类活动二十余场,开发了各年龄段课程十余种。

当老师规定小朋友们每天必须穿校服上学,有个孩子却故意不穿,这样的孩子叫有个性吗?当老师要求所有的孩子齐声唱歌,有个小朋友却只顾着把头钻到桌子底下看书,这样的孩子叫有个性吗?
倾听完孩子发脾气的原因后,家长要保持理解的口吻和正确的引导,这个时候孩子其实最需要的的家长的倾听和平静的面对,而不是教育孩子该如何如何,很多大道理孩子其实都懂,他们只是无法控制自己的坏情绪。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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