福建好口碑的改造逆反青少年学校位置在哪_我家娃沉迷手机

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会议指出：由于网络教学的特殊性，各位任课老师应更加注意学生的反馈，及时答疑解惑，防止学生沉迷手机、平板等电子产品；各年级以学科组为单位，制定为期一个月的教学计划；各班班主任应注重加强对学生的心理疏导，防止学生出现安全问题。

从学习到生活方面，家长都可以与老师进行交流，可以沟通一些具体的表现，也可以确定一些重点培养的内容和方法，实现家庭与学校双方劲儿往一处使，不仅是对孩子的教育，更是对孩子的成长有好处的。

家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习；可以指导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；应引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。

2、面对家长：告诉他们，完整的学习过程能有效帮助孩子掌握知识，真正提升孩子能力。3、设定补课制度：比如：相同课程可在其他班级插班补课，如需要一对一补课，则需要扣除双倍课时，以减少家长请假次数。4、一般来讲，家长超过请假上限，后面再请假，系统会自动扣除孩子课时。所以，家长在面对一些不重要的事情之后就不会请假，如需紧急事宜要请假，老师要帮助家长提交纸质的请假单，写上请假时间、请假事由。科任老师签字后校长签字，一式两份，一份由家长保留，一份由校区保留。请假操作复杂，不止能有效降低不合理请假原因，也让家长看到校区在家长需要时会有效给家长是真正为家长考虑。